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Confianza, flexibilidad y autonomía: llaves para la educación superior del futuro

Confianza, flexibilidad y autonomía, las llaves que abren la educación superior al futuro Esos tres conceptos se repiten en las voces de nueve representantes de las más prestigiosas casas de estudios universitarias y técnicas chilenas al analizar las posibles vías de modernización de
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A medio camino, futuro de la universidad

A medio camino Ante el desafiante y temido futuro que amenaza a la educación superior, existen dos visiones de cómo abordarlo: con innovaciones disruptivas que redefinen por completo su organización y funcionamiento, y otra que opta por cambios incrementales y sucesivas adaptaciones,
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Revista Latinoamericana de Educación Comparada (RELEC)

Llamado a presentar trabajos para el dossier temático correspondiente al Número 15 de la Revista Latinoamericana de Educación Comparada (RELEC: www.saece.com.ar/relec) sobre el tema “El campo de la Educación Comparada: cuestiones metodológicas, disciplinarias e institucionales”. Si bi
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