Vol. 11 Núm. 2 (2018): Páginas de Educación DOI: //doi.org/10.22235/pe.v11i2 Publicado: 2018-08-27 Número completo Tabla de contenidos Número completo Artículos El papel de las tareas académicas en la dinámica emocional de los estudiantes universitarios. Un estudio en carreras d
THE CHRONICLE REVIEW Why Social Class Matters, Even if We Don’t Agree What It Means By Kwame Anthony Appiah AUGUST 19, 2018 PREMIUM You could call it class warfare, except the warfare is on the very idea of class. For generations now, various prominent scholars have decided we’d be b
La Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana tiene el gusto de presentarle la versión electrónica del Número 21 de Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación. Lo invitamos a consultarla en: VOLUMEN 10 NÚMERO 21 / ENERO – JUNIO 2018 Presentación