default logo

Revista Magis, enero-junio 2017

La Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Javeriana tiene el gusto de presentarle la versión electrónica del número  19 de Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación.  Lo invitamos a consultarla en: http://magisinvestigacioneducacion.javeriana.edu.co/  
Leer más →

Turquía: cuántos alumnos participan en PISA

Who makes it into PISA? Posted: 19 Jun 2017 02:57 AM PDT by Nicholas Spaull Former Thomas J. Alexander Fellow, OECD Unlike earlier PISA reports, the 2015 PISA report (Volume I  and Volume II) highlights differences in sample coverage – how many students were eligible to participate in
Leer más →

Debate sobre jardines infantiles

Experta en educación diferencial entra al debate de jardines inclusivos Por La Prensa AustralDomingo 4 de Junio del 2017 Discriminación arbitraria alega la madre de una niña de 5 años que sufre epilepsia y que fue obligada a reducir su jornada diaria en un jardín de Punta Arenas. Laur
Leer más →