Inversión, acceso y aprendizaje: el equilibrio necesario para una educación de calidad ¿Qué tienen en común los sistemas educativos más avanzados? En una nueva publicación de educación del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) nos propusimos identificar y...
Hong Kong y Países Bajos, líderes en investigación académica
World University Rankings 2024: a broader look at research quality Hong Kong and the Netherlands lead new THE metrics measuring research strength, excellence and influence September 27, 2023 Tiya Thomas-Alexander Browse the full results of the World University...
Sobre resultados PISA a nivel internacional
José Saturnino Martínez: “En el informe PISA pesa más ser coreano que estudiar en Corea” El profesor de Sociología, uno de los mayores expertos españoles en la evaluación que organiza la OCDE, lamenta que la mayor parte de los análisis sobre la prueba se limiten a...
Harvard y MIT: IA aplicada al acceso y retención
After pioneering edX, Harvard and MIT tackle online access afresh With Axim, elite university duo looks to aid innovation more than create it – and keep $800 million nest egg February 7, 2024 Paul Basken Access aids: Harvard and MIT promised to use proceeds of edX...
PISA: Consejos de A. Schleicher
Consejos del padre de PISA: los mejores profesores para los desfavorecidos, matemáticas menos superficiales o motivar el autoaprendizaje Andreas Schleicher cree que es un sinsentido que en muchos países haya que pagar la escuela infantil mientras la universidad es...
Finlandia: programa de doctorados en tres años
Government to fund 1,000 PhDs who have to finish in 3 years Jan Petter Myklebust 01 February 2024 A pilot programme that will effectively test a new model for doctoral education in Finland that aims to increase the number of PhD graduates and strengthen the societal...
Países bajos: debate sobre política de financiamiento de la investigación
The Netherlands’ new science policy is unevidenced, undebated and risky Previous output is by far the best predictor of future success, but has become far less important for Dutch funding allocation, says Raymond Poot Raymond Poot, January 23, 2024 A well-funded and...
Internacionalización: debates actuales
Accountability in internationalisation: it must be personal Paulina Latorre, Uwe Brandenburg and Hans de Wit 27 January 2024 In 2011, two of us, Uwe Brandenburg and Hans de Wit, published an essay in International Higher Education with the provocative title “The end...
Aumento de cobertura en educación superior
Columnistas Viernes 02 de febrero de 2024 Aumento de cobertura en educación superior: ¿expectativas frustradas? Harald Beyer: “...La preocupación detrás del aumento en cobertura tiene que ver finalmente con la impresión de que algunos de dichos programas (de estudios)...
Noruega: Auge de la filosofía, las humanidades y la interdiscipliba
Five ERC grants: Philosophy is the new star at Oslo University Jan Petter Myklebust 19 January 2024 The discipline of philosophy is enjoying a resurgence at the University of Oslo following the launch of a number of innovative interdisciplinary teaching programmes...
¿Se lee aun a los clásicos literarios?
Los clásicos literarios en las aulas: ‘ubi sunt?’ Cuadra muy bien con el pensamiento de posiciones reaccionarias, que...
Desconfianza en las instituciones
Desconfianza en las instituciones Es una paradoja de las sociedades democráticas que, llegado cierto momento crítico,...
Infraestructura, selección, aprendizajes y deudores del CAE
Infraestructura, selección, aprendizajes y deudores del CAE: los flancos abiertos de la educación en Chile Chile...
Mediación para el acoso escolar
La mediación como arma contra el acoso escolar Los alumnos aprenden habilidades para la resolución de conflictos...