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¿Publicar o sucumbir?

Breve nota sobre publicaciones científicas de corta extensión y que buscan golpear al lector: riesgos en una cultura de publicar (mucho y sensacional) o morir. Bite-Size Science, False Positives, and Citation Amnesia Chronicle of Higher Education, January 3, 2012, 1:58 pm By Tom Bartl
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Aumenta el prestigio de la profesión docente

ESTUDIO ADIMARK-ELIGE EDUCAR: AUMENTA INTERÉS DE LOS JÓVENES POR SER PROFESOR El sondeo detectó que en el segmento entre los 18 y 24 años la motivación por estudiar carreras relacionadas con la educación supera a Ingeniería Comercial, iguala a Ingeniería Civil y se acerca a Medicina.
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Alaza de aranceles y su impacto en la demanda por educación superior

Interesante reflexión tomada del Blog de Alex Uscher sobre el cobro de aranceles y su impacto sobre el recultamienbto de alumnos, tomando pie en el caso del fuerte alza de aranceles en Inglaterra.(Al final, ver traducción automática de Google) U.K. Tuition Fees: Early Results Are In A
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