Perspectivas de políticas educativas en América Latina
Noviembre 7, 2013

Conferencia y taller-conversatorio con estudiantes del Programa de Doctorado en Educación y Sociedad de la Universidad de La Salle, Bogotçá, Colombia. Jueves 7 de noviembre de 2013.

Presentación bajar aquí <pdf>

 

Doctorado en Educación y Sociedad (SNIES 101359)

doctorado en Educacion

 

La propuesta global del Doctorado en Educación y Sociedad enfatiza el sentido sociopolítico de la educación; sus líneas de investigación abordan la educación más allá de la pedagogía y del mundo escolar, para indagar por la estrecha relación de la educación con los procesos sociales y políticos de la nación y el continente. En el espacio curricular del doctorado confluyen diversos temas de estudio desde  una mirada política de lo educativo, es decir, pensando la educación como instancia de construcción de justicia social, inclusión política y transformación cultural.

Los  estudiantes se inscriben desde el comienzo en una de las líneas de investigación del doctorado, cada línea de investigación desarrolla un programa de investigación al cual pertenece el estudiante durante su formación doctoral.

La formación doctoral consta de los siguientes componentes curriculares:

  • Seminarios de fundamentación
  • Seminarios de línea de investigación
  • Práctica de investigación en el programa de investigación de la línea
  • Productividad científica
  • Pasantía internacional
  • Tesis doctoral

Líneas de Investigación

 

Objetivos del Doctorado

  •  Formar doctores que investiguen en el campo de la educación y su fuerte vínculo con los procesos y dinámicas sociales, económicas, políticas, comunicativas y culturales, para que así contribuyan a la consolidación de las ciencias de la educación, la pedagogía y las ciencias sociales en Colombia y la región.
  • Producir conocimiento inter y transdisciplinar sobre fenómenos educativos y sociales, escolares y no escolares, que aporte a la solución de problemáticas sociales y educativas locales, nacionales y regionales.
  • Aportar a la construcción de una comunidad académica crítica, productiva y de los más altos niveles de calidad en el campo de la educación y la pedagogía y sus relaciones con las ciencias sociales.
  • Favorecer la circulación de recursos, conocimiento, movilidad y comunicación entre investigadores, docentes y estudiantes doctorales en torno a redes de investigación y a la creación de conocimiento de alcance regional y continental.

Características de nuestra propuesta de formación doctoral

  •  Investigación inter y transdisciplinar
  •  Investigación en contextos de aplicación
  • Currículo flexible centrado en la investigación
  • Profesores internacionales por línea de investigación
  • Tutoría individual y colegiada durante todo el proceso de formación doctoral

Características de los Programas de investigación de las líneas de investigación del Doctorado

  • Investigación comparada a nivel nacional e internacional.
  • Vinculación a Redes de investigación nacional e internacional.
  • Interlocución con la política pública.
  • Asesoría y consultoría a programas de desarrollo educativo y social.
  • Desarrollo de innovaciones educativas y sociales.

Perfil del Doctor en Educación y Sociedad

  •  Realiza investigación de la más alta calidad en el área específica de su disertación doctoral.
  • Comprende científicamente los problemas relacionados con el campo educación-sociedad en contextos escolares y no escolares.
  • Desarrolla investigación de carácter inter- y transdisciplinar en el campo de las ciencias sociales, la educación y la pedagogía.
  • Propone de manera rigurosa alternativas de acción y transformación en contextos específicos de aplicación.
  • Participa de manera crítica y propositiva en la formulación, ejecución y evaluación de políticas públicas relacionadas con las líneas de investigación del programa.
  • Dialoga con las comunidades científicas en educación a nivel nacional, regional y mundial.

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