En recuerdo emocionado de Cecilia, colega y amiga, que murió en 2005
La enorme mayoría de los investigadores, dirigentes y políticos educativos coincidimos en suponer que nos encontramos inmersos en una transformación social y a las puertas de una transformación educativa de envergadura. Pero no son tantas como parecen las coincidencias respecto de la dirección y la dinámica que los cambios debieran adoptar. Nos interesa comentar aquí las ideas de José Joaquín Brunner sobre la educación en esta nueva encrucijada, vertidas en su texto “Globalización, Educación y Revolución Tecnológica” y, a partir de ahí, enhebrar nuestros propios argumentos.
http://www.ibe.unesco.org/International/IBEDirector/TEC2002.pdf
Revista Complutense de Educación, Vol. 35 Núm. 2 (2024)
Revista Complutense de Educación Vol. 35 Núm. 2 (2024) Publicado: 2024-04-17 Artículos Tamaño e Intensidad de uso de...
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