Enfoques de sociología y economía política de la educación superior: aproximaciones al capitalismo académico en América Latina
Marzo 27, 2022
Elizabeth Balbachevsky, José Joaquín Brunner, Francisco Ganga, Miguel Alejandro González-Ledesma, Ana García de Fanelli, Julio Labraña, Pedro Pineda, Emilio Rodríguez, Claudio Rama, Jamil Salmi y Simón Schwartzman.
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Variedades de Capitalismo Académico: Un Marco Conceptual de Análisis
Abril 11, 2021
JJ Brunner. J. Labraña, F. Ganga, E. Rodríguez-Ponce. En Archivos Analíticos de Políticas Educativas, Volumen 29 Número 35, 22 de marzo 2021.
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Políticas públicas para la internacionalización de la educación superior
Abril 11, 2021
J. Labraña y JJ Brunner, internacionalización en una cultura global: el caso chileno y la lógicas de privatización.
En G. Michelini, P. Birle y F. Luján (eds)
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La educación del mañana
Diciembre 08, 2020
¿Inercia o transformación?
Consejo asesor de la OEI
Otto Granados Roldán (Coord)
Capítulo: Escenas de la educación bajo la pandemia: mirada desde Chile (p. 191)
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¿Reconocimiento de universidades no estatales?
Mayo 16, 2022
Academia, Acreditación, Chile, Constitución, Democracia, Derecho, Educación Superior, Equidad, Estado, Financiamiento, IES, Universidades estatales, Universidades privadas
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Las (¿tardías?) gestiones del G9 para que la nueva Constitución incluya un reconocimiento a las universidades no estatales Roberto Gálvez, 16 de mayo de 2022 La agrupación que reúne a universidades que no son del Estado pero que se consideran públicas, como las Católicas o la de Conce
Leer más →Equidad territorial: Juan Oyarzo Pérez, Rector Universidad de Magallanes
Mayo 16, 2022
Equidad territorial Dr. Juan Oyarzo, el 11 de mayo de 2022 – 21:16 hrs. (Dr. Juan Oyarzo Pérez, Rector Universidad de Magallanes).- Esta semana, el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, anunció que el Plan de Desarrollo de Zonas Extremas inaugurado por su par Michelle
Leer más →Post Covid: ¿Oportunidad perdida?
Mayo 15, 2022
US ‘risks missing out’ on long-term benefits of online learning Virtual tools have unprecedented power to bend teaching towards research-proven ideals, yet opportunity of lockdown getting squandered, MIT experts tell colleagues May 11, 2022 Paul Basken US universities appear to be los
Leer más →Oportunidad desperdiciada
Oportunidad desperdiciada “La Constitución del día siguiente —la actualmente vigente o una nueva— continuará separando a la población”. José Joaquín Brunner, Viernes 13 de mayo de 2022 La principal falla de la Convención Constitucional (CC) fue transformar el espíritu del
Leer más →Papers científicos, ¿hasta cuándo?
Mayo 14, 2022
The big idea: should we get rid of the scientific paper? As a format it’s slow, encourages hype, and is difficult to correct. A radical overhaul of publishing could make science better Stuart Ritchie Mon 11 Apr 2022 12.30 BST When was the last time you saw a scientific paper? A physic
Leer más →Artículo relativo a educación en el texto constitucional
Mayo 13, 2022
Art. 15. – El Estado asegura a todas las personas el derecho a la educación Art. 16.- Todas las personas tienen derecho a la educación. La educación es un deber primordial e ineludible del Estado. La educación es un proceso de formación y aprendizaje permanente a lo largo de la vida,
Leer más →Estadística de publicaciones
